Analisis Fungsi Manajemen Komite Olahraga dan Seni Ma’had Al-Zaytun (KOSMAZ) dalam Pengembangan Potensi Sumber Daya Manusia: Studi Kasus Pengembangan Minat & Bakat Santri

Rizal Abdan Fauzi; Sobirin Sobirin; Meity Suryadari

doi:10.55606/jaemb.v6i1.8750

Authors

Rizal Abdan Fauzi Institut Agama Islam Al-Zaytun
Sobirin Sobirin Institut Agama Islam Al-Zaytun
Meity Suryadari Institut Agama Islam Al-Zaytun

DOI:

https://doi.org/10.55606/jaemb.v6i1.8750

Keywords:

management function, human resource development, talents and interests, students

Abstract

This study aims to analyze the implementation of management functions within the Committee of Sports and Arts of Ma’had Al-Zaytun (KOSMAZ) in developing human resource potential through the cultivation of students’ talents and interests. The research focuses on the application of management functions, including planning, organizing, actuating, and controlling, as well as identifying the supporting and inhibiting factors in the managerial process. A qualitative approach was employed using interviews, observations, and documentation techniques. The findings indicate that the management functions of KOSMAZ have generally been implemented effectively, as reflected in the structured planning of sports and arts programs, good inter-division coordination, and the involvement of competent mentors in developing students’ potential. Nevertheless, several challenges remain, including suboptimal program implementation, overlapping member responsibilities, and uneven student participation. Supporting factors include the availability of adequate facilities, an inspiring environment, and a structured evaluation system. The results of this study are expected to contribute to the development of human resource management practices in educational and non-profit organizations, particularly within the pesantren context.

References

[1] A. Amaliyah and A. Rahmat, “Pengembangan potensi diri peserta didik melalui proses pendidikan,” ATTADIB, vol. 5, no. 1, pp. 28–45, 2021.

[2] S. Asiyah and N. Novebri, “Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Siswa SMPN 1 Lembah Sorik Marapi,” Hikmah J. Stud. Pendidik. Agama Islam, vol. 1, no. 4, pp. 213–224, 2024, doi: https://doi.org/10.61132/hikmah.v1i4.329.

[3] S. H. Pahira and R. Rinaldy, “Pentingnya manajemen sumber daya manusia (MSDM) dalam meningkatkan kinerja organisasi,” COMSERVA J. Penelit. Dan Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 02, pp. 810–817, 2023, doi: 10.59141/comserva.v3i03.882.

[4] P. S. Mustafa, “Kurikulum pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Indonesia abad 21,” J. Pendidik. Ris. dan Konseptual, vol. 4, no. 3, pp. 437–452, 2020, doi: https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v4i3.248.

[5] M. Noho, K. M. Sebe, A. Andy, M. Juliadarma, S. Rumalean, and N. Osamalu, “Manajemen pengembangan bakat dan minat peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Tidore,” Intelekt. J. Pendidik. dan Stud. Keislam., vol. 12, no. 2, pp. 141–156, 2022.

[6] B. F. Asy’arie, M. H. Aziz, and A. Kurniawan, “Strategi Pengembangan Karakter Mandiri Santri Pondok Pesantren Hidayatul Qur’an Batanghari, Lampung Timur,” J. Penelit. Agama, vol. 24, no. 2, pp. 153–172, 2023.

[7] M. S. P. Hasibuan, “Manajemen: dasar, pengertian, dan masalah,” 2007.

[8] S. E. Hantono, S. F. Wijaya, and M. SE, Pengantar manajemen. Penerbit Widina, 2025.

[9] H. Fayol, General and industrial management. Ravenio Books, 2016.

[10] L. Irjanawadi, M. Zaki, S. A. Jadid, A. Idrus, and U. Nasri, “Manajemen Pembinaan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Irsyadul Mujahidin NW Teliah Desa Sakra Selatan Kecamatan Sakra Lombok Timur,” J. Ilm. Profesi Pendidik., vol. 8, no. 1, pp. 125–132, 2023, doi: 10.29303/jipp.v8i1.1166.

[11] N. Nuratiqoh, G. Ikhtiono, and H. K. Nawawi, “Peranan motivasi bagi santri pondok pesantren daarul muhajirin kota bogor dalam memperdalam ilmu agama sebagai penerus ‘alim ulama,” J. Mitra Pendidik., vol. 2, no. 8, 2018.

[12] Y. B. Yuniar, “Pendidikan pesantren dalam membentuk karakter disiplin dan mandiri santri putri di Pondok Pesantren Habibulloh Banyuwangi,” UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, 2023.

[13] R. Yati, “Strategi pengembangan life skill santri Dayah Madrasah Ulumul Qur’an Nagan Raya,” Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, 2024.

[14] N. I. M. Nuhidayah, “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Mengembangkan Bakat dan Minat Peserta Didik di Madrasah Aliyah Nurul Kesugihan,” 2024, IAINU Kebumen.

[15] P. Thalib, T. V. Putri, M. N. Kholiq, and T. V. Putri, “Social Action Of Student In Achieving Non-Academic Achievements In Interest And Talent-Based School,” Airlangga Dev. J., vol. 6, no. 1, 2022, doi: 10.20473/adj.v6i1.32861.

[16] M. M. Ramadhani et al., “Manajemen Pendidikan,” 2023, PT. Mifandi Mandiri Digital.

[17] M. Miftahusyaian, “Pengembangan sumber daya manusia santri di pesantren untuk memasuki kehidupan masyarakat (Studi Pada Pesantren Mahasiswa Al Hikam Malang),” El-Qudwah, vol. 10, no. 2007, pp. 87–109, 2007, [Online]. Available: https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/lemlit/article/view/2055

[18] A. Azkia, “Implementasi Fungsi Manajemen Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Sleman Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Atlet,” Universitas Negeri Yogyakarta, 2023.

[19] S. Firdaus, “Implementasi Fungsi Manajemen Seni Pertunjukan Pada Komunitas Seni Hitam Putih Padangpanjang,” J. Pendidik. dan Kebud., vol. 13, no. 2, 2021, doi: https://doi.org/10.36928/jpkm.v13i2.650.

[20] L. J. Moleong and T. Surjaman, “Metodologi penelitian kualitatif,” 2021.

[21] S. Sugiyono, “Metode Penelitian kualitatif, kuantitatif dan R&D,” Bandung Alf, 2007.

[22] D. M. Sasoko, “Pentingnya Perencanaan dalam Upaya Pencapaian Tujuan yang Efektif dan Efisien,” J. Stud. Interdisip. Perspekt., vol. 21, no. July, pp. 83–89, 2022, [Online]. Available: https://ejournal-jayabaya.id/Perspektif/article/view/26

[23] S. A. Fatoni and A. A. Fitri, “Implementasi Fungsi Manajemen Madrasah Aliyah Dalam Penguatan Kemampuan Khitobah Santri Kelas 12 Ma’had Al-Zaytun,” J. Islam. Stud., vol. 2, no. 6, pp. 614–632, 2025, doi: https://doi.org/10.61341/jis/v2i6.116.

[24] A. Asrin, Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru. CV. Azka Pustaka, 2021.

[25] A. M. Jaya Dewata et al., “Kerukunan Umat Beragama Sebagai Wujud Implementasi Toleransi,” Moderation | J. Islam. Stud. Rev., vol. 5, no. 1, pp. 1–10, 2025, doi: 10.63195/moderation.v5i1.123.

[26] A. Putra, H. Hutama, M. R. Dinata Prasetya, and M. V. Pancasurya, “Profil Kondisi Fisik Kelas Keberbakatan Olahraga Cabang Olahraga Bola Basket di SMA Negeri 1 Turen,” J. Compr. Sci., vol. 2, no. 5, 2023, doi: 10.59188/jcs.v2i5.320.

[27] A. Chusairi and L. Aula, “Strategi Manajemen Peningkatan Mutu Peserta Didik MTS Miftahussalam 1 Wonosalam Demak,” Cerdika J. Ilm. Indones., vol. 5, no. 1, 2025.

[28] S. Susanti, A. F. Uman, S. A. fitriyah Ridwan, and S. Maf’ulah, “Manajemen peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan,” J. Impresi Indones., vol. 2, no. 6, pp. 574–581, 2023, doi: https://doi.org/10.58344/jii.v2i6.2916.

[29] M. Musolin, “Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Pondok Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren An Nawawi Berjan Purworejo,” Dirāsāt J. Manaj. dan Pendidik. Islam, vol. 5, no. 2, pp. 148–162, 2019, doi: https://doi.org/10.26594/dirasat.v5i2.1811.

[30] R. Gustiana, T. Hidayat, A. Fauzi, and K. Penulis, “Pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (suatu kajian literatur review ilmu manajemen sumber daya manusia),” J. Ekon. Manaj. Sist. Inf., vol. 3, no. 6, pp. 657–666, 2022, doi: https://doi.org/10.31933/jemsi.v3i6.

[31] E. Putri and Daryono, “Kinerja Pegawai Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Publik Di Kantor Kelurahan Jawa Kecamatan Samarinda Ulu,” J. Adm. Publik, vol. 10, no. 1, pp. 6003–6016, 2025, doi: https://doi.org/10.26740/jpsi.v3n1.p28-34.

[32] A. Anita, “Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Pengurus Ponpes Manbaul Ulum Addariyah DDI Patobong Kabupaten Pinrang,” 2024, IAIN Parepare.