Rancangan Media Pembelajaran Pengujian Kendaraan Utama PKP-PK Berbasis Digital di Program Studi Pertolongan Kecelakaan Pesawat
DOI:
https://doi.org/10.55606/teknik.v5i3.7936Keywords:
digitization, main vehicle, safety management system, learning materials, testingAbstract
Education and training are important to support the work that PKP-PK personnel will do. One of the learning materials needed is related to testing the main vehicles of the PKP-PK unit. However, the existing learning media are not well integrated and are not widely available. As a result, prospective PKP-PK personnel have difficulty finding learning materials. This study aims to identify efforts that can be made to enhance learning materials related to the performance testing of main vehicles, ensuring they are well integrated and easily accessible through the design of learning materials. The study employs the research and development method using the ADDIE model, which consists of first analyze, second design, third development, fourth implementation, and fifth evaluation. The results of this study are digitalized learning materials that can be used by instructors, cadets, and prospective or current PKP-PK personnel. These learning materials have been validated by subject matter experts and media experts. Based on the validation results, it can be concluded that the digitalized learning materials for the PKP-PK unit is umaru website (main vehicle performance testing) are suitable for use as learning materials.
References
Al Fatah, D., & Purnama, Y. (2023). Analisis Perawatan Fasilitas Kendaraan di Unit Pertolongan Kecelakaan Penerbangan dan Pemadam Kebakaran (PKP-PK) Bandar Udara Internasional Juwata Tarakan. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 5(3), 1217–1236. https://doi.org/10.47467/elmal.v5i3.3958
Brian Indra Laksono, & Suprapti Suprapti. (2024). Analisis Kesiapan Petugas Pertolongan Kecelakaan Penerbangan Dan Pemadam Kebakaran (PKP-PK) Dalam Kecelakaan Pesawat Di Bandar Udara Tunggul Wulung Cilacap. Jurnal of Management and Social Sciences, 2(2), 12–26. https://doi.org/10.59031/jmsc.v2i2.379
Fadilah, A., Nurzakiyah, K. R., Kanya, N. A., Hidayat, S. P., & Setiawan, U. (2023). Pengertian Media, Tujuan, Fungsi, Manfaat dan UrgensiMedia Pembelajaran. Journal of Student Research(JSR), 1.
Firmansyah Syaputra, A., Hidayati, D., & Maya, N. (2023). Digitalisasi Pendidikan pada Implementasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Syntax Admiration, 4(11), 2207–2217. https://doi.org/10.46799/jsa.v4i11.908
Kalbuana, N., Hendra, O., Aswia, P. R., Lestary, D., Kardi, & Solihin. (2021). Pengenalan Unit Penanggulangan Keadaan Darurat di Bandara bagi Siswa SMK Penerbangan di Wilayah Lampung dan Sidoarjo. Jubaedah : Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education), 232–239.
KP 605 Tahun 2015 Tentang Petunjuk Teknis Pemeriksaan Dan Pengujian Kinerja Fasilitas Pelayanan Darurat.
Lamada, M. S., Miru, A. S., & Amalia, R. (2024). Pengujian Aplikasi Sistem Monitoring Perkuliahan Menggunakan Standar ISO 25010. Jurnal MediaTIK : Jurnal Media Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer, 3.
Muliandhi, P., Nugroho, A. K., & Aji Jr., E. B. (2023). Otomatisasi Sistem Bagasi Terminal Internasional Di Bandar Udara Jenderal Ahmad Yani Semarang. Techné : Jurnal Ilmiah Elektroteknika, 22(2), 305–318. https://doi.org/10.31358/techne.v22i2.380
Ningrum, D. U., Septika, H. D., & Muhlis. (2024). Wacikal Sebagai Bahan Ajar Interaktif Seni Budaya di Sekolah Dasar. Jurnal Basataka (JBT), 7.
Nurhasanah, I. A., Brilliant, M., Reni, K., & Mulyanto, A. (2022). Analisis Perancangan E-Business B2C (Business to Consumer) Upaya Digitalisasi Pengembangan UMKM (Studi Kasus : Kabupaten Pesawaran, Indonesia). Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI), 11(3), 236–248. https://doi.org/10.23887/janapati.v11i3.49787
Padang, A. B. P., & Tamara, A. P. (2023). Analisis Pendidikan dan Program Pelatihan (Diklat) dalam Menunjang Kesiapan Petugas PKP-PK di Bandar Udara Internasional Adi Soemarmo Solo. Jurnal Ground Handling Dirgantara, 5.
Permana, B. S., Hazizah, L. A., & HerlambangYusuf Tri. (2024). Teknologi Pendidikan: Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Di Era Digitalisasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(1), 19–28. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i1.2702
PR 30 Tahun 2022 Tentang Standar Teknis dan Operasi Peraturan Keselamatan Penerbangan Sipil Bagian 139 (Manual of Standard CASR Part 139) Volume IV Pelayanan Pertolongan Kecelakaan Penerbangan Dan Pemadam Kebakaran (PKP-PK). (n.d.).
Putra, L. D. P., & Pratama, S. Z. A. (2023). Pemanfaatan Media Dan Teknologi Digital Dalam Mengatasi Masalah Pembelajaran. Journal Transformation of Mandalika, 4.
Sutarsih, W., & Haryati, T. (2024). Peran Digitalisasi Sekolah Terhadap Mutu Pendidikan. LEARNING: Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 4, 288–295.
Tri Yulianti, D., & Tri Prastowo, A. (2021). Pengembangan Digitalisasi Perawatan Kesehatan Pada Klink Pratama Sumber Mitra Bandar Lampung. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi (JTSI), 2(2), 32–39. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Wulandari, A. P., Salsabila, A. A., Cahyani, K., Nurazizah, T. S., & Ulfiah, Z. (2023). Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar. Journal on Education, 05.
Yuniarti, A., Titin, T., Safarini, F., Rahmadia, I., & Putri, S. (2023). Media Konvensional dan Media Digital dalam Pembelajaran. JUTECH : Journal Education and Technology, 4(2), 84–95. https://doi.org/10.31932/jutech.v4i2.2920
Zabir, A. (2018). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMPN 1 Lanrisang Kabupaten Pinrang. http://zafar14.wordpress.com/2010/04/25/keberhasilan-belajar-dan-berbagai-upaya-untuk-memotivasi-siswa-dalam-belajar/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
