Pengaruh Edukasi Metode Ceramah dan Media Leaflet Terhadap Tingkat Pengetahuan Tuberkulosis Paru pada Remaja di SMP Gunungjati Kembaran
DOI:
https://doi.org/10.55606/jikki.v6i2.11140Keywords:
Health Education, Leaflet, Lecture Method, Level of Knowledge, Pulmonary TuberculosisAbstract
Pulmonary Tuberculosis (Pulmonary TB) is a contagious infection that attacks the lungs and remains a public health issue, including among adolescents. Low levels of knowledge regarding Pulmonary TB can increase the risk of disease transmission. This research seeks to analyze the impact of educational interventions using lecture strategies and leaflets on the level of knowledge about Pulmonary TB among adolescents at SMP Gunungjati Kembaran. A pre-experimental method involving a onegroup pretest-posttest design was implemented in this research utilizing 64 samples selected through a total sampling technique. Data collection utilized a validated questionnaire on Pulmonary TB knowledge levels. Data processing included univariate and bivariate analysis using the Wilcoxon test. The results showed an increase in the average knowledge level of respondents after being given education. The average knowledge level before the intervention (pretest) was 47.84 and increased to 74.81 after the intervention (posttest). Based on statistical tests, a p-value of 0.001 (p < 0.05) was obtained, indicating a significant influence of the lecture method and leaflet media on the knowledge level of Pulmonary TB in adolescents. Thus, health education through lectures and leaflets has a significant impact on increasing knowledge about Pulmonary TB in adolescents and is recommended for continuous implementation as part of health promotion programs in school environments.
References
Alis Setiyadi, N., Setyowati, M., Saptono Fahrurodzi, D., Usie Shania Devi, M., Nur Azizah, S., & Masyarakati, K. (2024). Program Khusus Gatak, Sukoharjo, Jawa Tengah. Setawar, 4(1), 53–61. http://jurnal.umb.ac.id/index.php/Setawar/index
Asyura, F., Anwar, C., Rosdiana, E., Dhirah, U.H., Samaniya, S., & Wilis, R. (2025). Perbandingan Efektifitas Peningkatan Pengetahuan Tentang Bahaya Rokok Dengan MenggunakanMetode Ceramah Dan Leaflet Pada Siswa Kelas SAYA Di Di SMP SMP Swasta Swasta Islam Jamiah miah Al-Azizivah Al-Aziziy Batee Iliek Samalanga Kabupaten Bireun Tahun Tahun 2018. Jurnal dari Perawatan kesehatan Teknologi dan Kedokteran, 11(1), 2615 -109.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Banyumas. (2023). Jumlah kasus penyakit menurut kecamatan dan jenis penyakit di Kabupaten Banyumas, 2023 [Tabel Statistik]. https://share.google/YNHFqwIsfBUhtOrX0
Charisma, N., Heldayani, E., & Tanzimah, T. (2022). Pengaruh karakteristik gender terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas V SD Negeri 32 Palembang. BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2), 257-268.
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah (2023). Profil Kesehatan Jawa Tengah Tahun 2023.
Lusiani, Y., Saragih, A. B., & Waty, S. (2023). Penyuluhan Dengan Metode Ceramah Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Menyikat Gigi Serta Kegiatan Sikat Gigi Massal Pada Siswa Sdn 067242 Kecamatan Medan Sunggal. Majalah Cendekia Mengabdi, 1(4), 264-271.
Mandrisa, A., & Sano, A. (2024). Perbedaan Disiplin Belajar Siswa SMP Ditinjau Dari Jenis Kelamin. Ahkam Surat : Darul Yasin Al Sys , 3 (4), 652-660.
Manika, D., Dickert, S., & Golden, LL (2021). Periksa (itu) sendiri sebelum Anda merusak diri sendiri: Manfaat paparan informasi kesehatan online terhadap persepsi risiko dan niat untuk melindungi diri sendiri. Technological Forecasting and Social Change , 173 , 121098.
Meitha, A. D., Gifari, N., Nadiyah, N., & Angkasa, D. (2022). Pengaruh Pemberian Media “BUJAGI” Terhadap Pengetahuan dan Sikap Mengenai Makanan Jajanan pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Gizi Kerja dan Produktivitas, 3(1), 1-12.
Mustaqimah, M. (2023). REVIEW: MEDIA LEAFLET UNTUK PROMOSI KESEHATAN. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Karya Cendekia , 1 , 48–51. Diperoleh dari https://wpcpublisher.com/jurnal/index.php/prosidingkaryacendekia/article/view/368
Ni'mah, J., Satria, R. P., Indrastuti, A., & Risnanto, R. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan Siswa SMP tentang Pencegahan Tuberculosis Paru (TBC). JurnaL Ners, 8(2), 2101-2105.
Rahmawati, D., Lestari, P. D., & Wulandari, R. (2023). Efektivitas metode ceramah dan media cetak dalam edukasi kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 15(1), 21–30.
Sari, L. M., & Nugroho, H. S. (2022). Pengaruh kombinasi media leaflet dan ceramah terhadap peningkatan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 11(2), 77–84.
Susilawati, R., Pratiwi, F., & Adhisty, Y. (2022). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang dismenorhoe terhadap tingkat pengetahuan remaja putri mengenai disminorhoe di kelas XI SMA N 2 Banguntapan. Jurnal Ilmu Kesehatan Mulia Madani Yogyakarta , 3 (2), 37-54.
Wirakhmi, I. N., Purnawan, I., & Sumantri, R. B. B. (2024). Upaya Edukasi melalui Pelatihan Kader dalam Mengurangi Stigma dan Meningkatkan Pemahaman Tuberculosis (TB) di Masyarakat. Jurnal Peduli Masyarakat, 6(4), 2095-2102. https://doi.org/10.37287 /jpm.v6i4.5345
Wirakhmi, I. N., Rahmawati, A. N., & Purnawan, I. (2023). Penyuluhan Tentang Tubercolusis (TBC) dan Pengelolaannya Di Masyarakat Pada Kader Dan Penyuluh Agama Di Kecamatan Kedungbanteng. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti Parahita, 4(02), 28-36
Yusserlivayawati, Y., Unja, E. E., & Martini, M. (2024). Pengaruh pemberian promosi kesehatan melalui media leaflet terhadap pengetahuan siswa/i tentang pencegahan TB paru di SDN Sungai Lulut 8 Banjarmasin. Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikologi, Keperawatan dan Kebidanan, 2(3). https://doi.org/10.61132/corona.v2i3.611
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
_001.jpg)
