Peran Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Kualitas Manajemen Bisnis Sekolah Di SMAN 2 Mandailing Natal
DOI:
https://doi.org/10.55606/kreatif.v4i1.2974Keywords:
Service Learning, Collaboration, Business Management, LeadershipAbstract
The Service Learning approach has been adopted as a method to improve the quality of school business management at SMAN 2 Mandailing Natal. Through Service Learning, steps to identify community needs, project planning, implementation, evaluation and reflective learning have been carried out. With effective collaboration between school stakeholders and the local community, Service Learning projects succeed in providing real benefits to the surrounding community and strengthen students' skills and understanding of business management. As a result, SMAN 2 Mandailing Natal has been able to integrate business management principles into its school operations, including resource management, marketing and business strategy development. Thus, the Service Learning approach has brought positive changes in improving the quality of school business management, while producing a significant impact on local communities and student learning. This means that this article emphasizes that the role of leadership in encouraging Service Learning has been the key to success in developing quality and sustainable school business management.
References
Afrida, W., & Husna, C. A. (2022). Peran Kepemimpinan Camat dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai di Kantor Kacamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 3(1). https://doi.org/10.36722/jaiss.v3i1.840
Batjo, S. N., & Nuraeni. (2022). Peran Kepemimpinan Perempuan Pada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Maluku : Studi Pada SUBAG ORTALA & KUB. HIPOTESA - Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 16(2).
Damayanti, F. P., Layli, B. F., Haryoko, B. F., & Yaqin, M. A. (2020). Analisis dan Perancangan Software Simulasi Pertumbuhan Kebutuhan Proses Bisnis Sekolah berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP). ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics, 2(3). https://doi.org/10.28926/ilkomnika.v2i3.46
florence grace, A. (2017). Hubungan Pengetahuan Gizi dan Pola Konsumsi dengan Status Gizi pada Mahasiswa TPB Sekolah Bisnis dan Manajemen Insitut Teknologi Bandung. In Universitas Pasundan.
Hadi, A. (2018). KONSEPSI MANAJEMEN MUTU DALAM PENDIDIKAN. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(2). https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i2.5260
Hanifah, H., Ilhamsyah, I., & Rusi, I. (2023). Perencanaan Strategis SI/TI Pada SMAI Al Azhar 10 Pontianak Menggunakan Pendekatan Metodologi Ward & Peppard. Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi (JustIN), 11(1). https://doi.org/10.26418/justin.v11i1.54969
Icca. (2021). Peran Kepemimpinan Pemuda di dalam tugas pelayanan di Gereja. Institute Agama Kristen Negeri (IAKN) Toraja, 2018.
Imbing, B. G. L., & Andry, J. F. (2020). ANALISIS PROSES BISNIS PADA SEKOLAH MUSIK MENGGUNAKAN ZACHMAN FRAMEWORK. POSITIF : Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi, 6(1). https://doi.org/10.31961/positif.v6i1.830
Jumardi, J., Rizkiani, R., & Abidin, Z. (2021). Etika Bisnis Islam: Urgensi Implementasi Manajemen Bisnis Islam Pasca Puncak Pandemi Pada UMKM di Kabupaten Sinjai. Prosiding UMY Grace, 1(2).
Maleha, Y. N. (2016). Manajemen Bisnis Dalam Islam. Economica Sharia, 1(2).
Mardiyah, M. (2019). Analisis Peran Kepemimpinan dalam Organisasi Belajar. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 2(1). https://doi.org/10.37012/jipmht.v2i1.34
Merdiana, O., Dacholfany, I., Andayani, S., & Harjoko, H. (2022). PENGARUH PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU. POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan, 2(2). https://doi.org/10.24127/poace.v2i2.2682
Muaffaq, M. N., Yasin, S. Y., Arifandi, A., & Yaqin, M. A. (2020). Pemodelan Proses Bisnis Organisasi Pondok Pesantren Berdasarkan Standar Sekolah Berasrama Menggunakan Work Breakdown Structure (WBS). ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics, 2(3). https://doi.org/10.28926/ilkomnika.v2i3.145
Nasution, W. R. (2022). Konsepsi Manajemen, Manajemen Mutu Dan Manajemen Mutu Pendidikan. ALACRITY : Journal of Education. https://doi.org/10.52121/alacrity.v2i1.53
Pangestu, M. A., Rismawati, T., & Yaqin, M. A. (2021). Analisis Biaya Manfaat pada Proses Bisnis Sekolah. ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics, 3(1). https://doi.org/10.28926/ilkomnika.v3i1.135
Prodi, R., Informasi, S., & Royal, S. (2020). PERANAN MATAKULIAH PENGANTAR MANAJEMEN BISNIS DALAM MENUMBUHKAN MINAT KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA. In Journal of Science and Social Research (Issue 1).
Suraya, Haeril, & Kasman. (2021). Peran Kepemimpinan Perempuan (Studi pada Kepemimpinan Ibu Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bima). YUME: Journal of Management, 4(1).
Tulungen, E. E. W., Saerang, D. P. E., & Maramis, J. B. (2022). TRANSFORMASI DIGITAL : PERAN KEPEMIMPINAN DIGITAL. Jurnal EMBA : Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 10(2). https://doi.org/10.35794/emba.v10i2.41399
Yustika, Y., & Syamsiyah, S. N. (2020). PERAN KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. PRODU: Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1). https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i1.2248
Yusuf Maimun, M., Mahdiyah, A., & Nursafitri, D. (2021). Urgensi Manajemen Pendidikan Islamic Boarding School. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(7). https://doi.org/10.36418/japendi.v2i7.234
Zatiyah, Lestari, H., & Rahmawati, I. (2020). Pengaruh Kompetensi Kepribadian terhadap Kualitas Kehidupan Kerja Guru di SMA MAN Ana Pamijahan Bogor. Indonesian Journal of Science Learning, 3(1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muhammad Ardiansyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
