Siskariani, Siskariani, et al. “Pengaruh Strategi KWL (Know, Want, Learned) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V ”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD), vol. 5, no. 3, Dec. 2025, pp. 167-79, doi:10.55606/jurdikbud.v5i3.9076.