Rizqan Fadhli, et al. “Analisis Komparatif Teori-Teori Belajar Dalam Konteks Pendidikan Abad 21”. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD), vol. 6, no. 1, Mar. 2026, pp. 207-20, doi:10.55606/jurdikbud.v6i1.11098.