JULIA RISKY HANDAYANI; MARSOFIYATI MARSOFIYATI; MAULANA AMIRUL ADHA. Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Berpikir Kritis dengan Literasi Digital sebagai Variabel Mediasi Siswa di Era Society 5.0. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD), [S. l.], v. 6, n. 1, p. 44–64, 2026. DOI: 10.55606/jurdikbud.v6i1.10910. Disponível em: https://researchhub.id/index.php/jurdikbud/article/view/10910. Acesso em: 4 mar. 2026.