Rasul, A. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUAL AND REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA AL-FALAH HMM TIMIKA: KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA AL-FALAH HMM TIMIKA. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD). 2, 2 (Jul. 2022), 94–107. DOI:https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v2i2.252.