Pengaruh Etos Kerja, Hubungan Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Motivasi Guru Yang Dampaknya Pada Kinerja Guru
(Studi Kasus Komunitas Mgmp Kimia Sma Negeri Jakarta Timur 1)
DOI:
https://doi.org/10.55606/jaemb.v5i2.6284Keywords:
work ethic, work relationships, work environment, work motivation, teacher performanceAbstract
This study aims to analyze the influence of work ethic, work relationships, and work environment on work motivation and its impact on teacher performance at SMA Negeri Jakarta Timur 1. A quantitative approach was employed, with data collected through questionnaires and analyzed statistically. The results indicate that the implementation of work ethic, work relationships, and work environment at the school received very positive evaluations from the teachers. Work ethic and work environment were found to have a significant direct effect on work motivation, while work relationships did not show a direct effect on motivation. On the other hand, work ethic and work relationships had a direct impact on teacher performance, whereas the work environment did not show a direct influence on performance. Teacher work motivation also proved to significantly affect performance improvement. These findings highlight the importance of strengthening work ethic and the quality of work relationships in enhancing teacher motivation and performance within educational settings.
References
Abdillah, W. dan Hartono, J. (2015). Partial Least Square (PLS): Alternatif Structural Equation Modeling (SEM) dalam Penelitian Bisnis. Yogyakarta: Andi Offset.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Budiyono. 2009. Statistika untuk Penelitian. Surakarta: UNS Press.
Dahlan. Pengaruh Kompensasi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada PT Loyalindo Mitra Sejati. Universitas Putera Batam, 2021
Danang Sunyoto, 2012. “Manajemen Sumber Daya Manusia”, Jakarta.
Dimyati, Mohamad N. Ari Subagio. 2016. Impact of Service Quality, Price, and Brand on Loyalty with the mediation of Customer Satisfaction on Pos Ekspres in East Java. Mediterranean Journal of Social Sciences MCSER Publishing, Rome-Italy Vol 7 No 4
Dr. Said Ashlan, SE., M. P., & Dr. Akmaluddin, S.Pd.i., M. P. (2021). Manajemen Kinerja Guru. In Penerbit Yayasan Barcode (Pertama). Penerbit Yayasan Barcode
Edy Sutrisno, 2015, Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Kencana. Mulyasa,
Erdemili, Ö. (2015). Teachers’ Withdrawal Behaviors and their Relationship with Work Ethic. Eurasian Journal of Educational Research, 201-220.
Evaluasi Kinerja: Penilaian Kinerja Atas Dasar Prestasi Kerja Berorientasi Kedepan. Makassar: Celebes Media Perkasa. Robbins, P.Stephen dan Timothy A. Judge. 2012
Ghozali, Imam. (2012). Konsep, Teknik, dan Aplikasi SmartPLS 2.0 M3. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Ghozali, I. (2016). Desain Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Semarang, Yoga Pratama.
Gunawan, I. (2015). Strategi Meningkatkan Kinerja Guru: Apa Program Yang Ditawarkan Oleh Kepala Sekolah? Prosiding Seminar Nasional Pengembangan Karir Tenaga Pendidik Berbasis Karya Ilmiah, 1(1), 305-312.
Hartono, Judiantoro, Segi Hukum Penyelesaian Perselisihan Perburuhan, (Jakarta: Rajawali Pers, 1992), halaman 10.
Jahari, Jaja. 2013. Pengelolaan Pendidikan Suatu Pendekatan Teori dan Praktik. Fajar Media: Bandung
Kreitner, Robert dan Angelo Kinicki. 2014. Perilaku Organisasi. Edisi 9. Buku 1. Jakarta: Salemba Empat. Moeheriono. 2010. Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi. Surabaya: Ghalia Indonesia Priansa, Donni, Juni 2016 Perencanaan Pengembangan Sumber Daya Manusia.cetakan ke-2. Bandung: Alfabeta.
Lany Widyantu, “ Pengaruh Hubungan Kerja, Pengalaman Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Bank Central Asia (Bca) Cabang Borobudur, Malang”, Wacana Vol. 13 No.2. April 2010), hal 215.
Mahardika. Sutrisno Edi, 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia ed.10 jilid.1, Indek, Jakarta
Manik, S., & Syafrina, N. (2018). Pengaruh Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Dasar Negeri 009 Kuala Terusan Kecamatan Pangkalan Kerinci. Eko Dan Bisnis (Riau Economics and Business Reviewe), 9(3), 158–167.
Maslow, 2014, Motivation and Personality. Rajawali, Jakarta.Muslim, A. Q., & Wekke, I. S. (2018b). Model Penilaian Kinerja Guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Muslimin. (2020). Program penilaian kinerja guru dan uji kompetensi guru dalam meningkatkan prestasi kerja guru. Indonesian Journal of Education Management & Administration Review, 4(1), 197– 204.
Nitisemito, A. S. (2011). Manajemen Personalia (Manajemen Sumber Daya Manusia) (Kelima, Ce). Jakarta: Ghalia Indonesia
Nogi S, Hessel. Tangklisan (2005). Manajemen Publik. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana.
Peterson, R. A. (1995). Relationship marketing and the consumer. Journal of the academy of marketing science, 23(4), 278-281.
Pianda, Didi. (2018). Kinerja Guru. Jawa Barat: CV Jejak
Pratiwi, S. N. (2020). Manajemen Strategi Sumber Daya Manusia Pendidikan Di Era 4.0. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 6(1), 109–114.
Rismawati. & Mattalata. 2018. Perilaku Organisasi. Salemba Empat. Jakarta.
Rivai Dan Ella, Sagala. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia. Untuk Perusahaan. Rajawali Pers. Jakarta.
Robbins, 2003, Perilaku Organisasi: Konsep Kontroversi Aplikasi. Edisi. Kedelapan. Trans. Pujaatmaka, H & Molan, Jakarta
Rosenthal, Jeffery S. 2010. Active-Learning Strategies in Advanced Mathematics Clases. International Journal of science and Mathematics Education. Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif. Yogyakarta: Penerbit Graha Ilmu.
Samtono. (2017). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dimediasi Motivasi Kerja Pada Guru-Guru SMK Ma’arif Comal Pemalang. Jurnal Among Makarti, 10(20).
Sedarmayanti. 2011. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja. (Bandung: Mandar Maju, 2011) h. 2.
Siwi Ultima Kadarmo dkk, 2001, Koordinasi dan Hubungan Kerja, Lembaga Administrasi Negara-Republik Indonesia, Jakarta
Sinamo, & Jansen H. (2011). Etos Kerja Profesional Navigator anda Menuju Sukses. Jakarta: PT. Spirit Mahardika
Sari, H. P. (2019). Pengaruh Kompetensi, Motivasi Kerja Dan Insentif Terhadap Kinerja Guru SMA. Perspektif Ilmu Pendidikan.
Simanjuntak Dalam Manik Dan. Syafrina ,2018 “Motivasi Dan Memobilisasi Seluruh Karyawan Untuk Dapat Bekerja Secara Optimal. Kerinci.
Suharsimi, Arikunto.2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Pt Bina Aksara. Azwar,Saifuddin
Sugiyono. (2013). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supardi, 2013, “Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar”. Bandung: Pt. Remaja Rosda Karya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
