Rizky Ardiansyah Sarah Aulia, Moh. Mas’ud Arifin, Iis Susiawati. Strategi Guru Bahasa Arab dalam Pembelajaran di Kelas Heterogen : (Studi Kasus Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Ma’had Al-Zaytun). Khatulistiwa [Internet]. 2024 Dec. 30 [cited 2025 Nov. 4];4(4):487-502. Available from: https://researchhub.id/index.php/Khatulistiwa/article/view/8705