Rizky Ardiansyah Sarah Aulia, Moh. Mas’ud Arifin, and Iis Susiawati. “Strategi Guru Bahasa Arab Dalam Pembelajaran Di Kelas Heterogen : (Studi Kasus Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Ma’had Al-Zaytun)”. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 4, no. 4 (December 30, 2024): 487–502. Accessed November 4, 2025. https://researchhub.id/index.php/Khatulistiwa/article/view/8705.