Miftah Fauzan Permana. “Analisis Kualitatif: Strategi Gamifikasi Dalam Aplikasi Duolingo Pada Motivasi Belajar Mahasiswa”. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, vol. 6, no. 1, Jan. 2026, pp. 725-37, doi:10.55606/khatulistiwa.v6i1.10344.