Rizky Ardiansyah Sarah Aulia, Moh. Mas’ud Arifin and Iis Susiawati (2024) “Strategi Guru Bahasa Arab dalam Pembelajaran di Kelas Heterogen : (Studi Kasus Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Ma’had Al-Zaytun)”, Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 4(4), pp. 487–502. doi: 10.55606/khatulistiwa.v4i4.8705.