Farida Isroani (2022) “Efektifitas Pembelajaran E-Learning Terhadap Mata Pelajaran Fiqih untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah”, Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 2(1), p. 89=99. doi: 10.55606/khatulistiwa.v2i1.560.