Ibnu Sugeng Riyadi (2023) “Penggunaan Tugas Terstruktur Prapembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa”, Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, 3(2), pp. 123–131. doi: 10.55606/khatulistiwa.v3i2.1466.