Rizky Ardiansyah Sarah Aulia, Moh. Mas’ud Arifin, and Iis Susiawati. 2024. “Strategi Guru Bahasa Arab Dalam Pembelajaran Di Kelas Heterogen : (Studi Kasus Di Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Ma’had Al-Zaytun)”. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 4 (4):487-502. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i4.8705.