Miftah Fauzan Permana. 2026. “Analisis Kualitatif: Strategi Gamifikasi Dalam Aplikasi Duolingo Pada Motivasi Belajar Mahasiswa”. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora 6 (1):725-37. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v6i1.10344.