NOVITA BAROKAH; UMI MAHMUDAH. Transformasi Pembelajaran Matematika SD Melalui Deep Learning: Strategi untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 574–587, 2025. DOI: 10.55606/khatulistiwa.v5i1.6105. Disponível em: https://researchhub.id/index.php/Khatulistiwa/article/view/6105. Acesso em: 3 aug. 2025.