IBNU SUGENG RIYADI. Penggunaan Tugas Terstruktur Prapembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 123–131, 2023. DOI: 10.55606/khatulistiwa.v3i2.1466. Disponível em: https://researchhub.id/index.php/Khatulistiwa/article/view/1466. Acesso em: 24 apr. 2025.