Sriwanda Bouato, Frahmawati Bumulo, Abdulrahim Maruwae, Radia Hafid, & Rierind Koniyo. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry dengan Pendekatan Respect Education terhadap Pencapaian HOTS Siswa. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 5(1), 955–971. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v5i1.6477