Aldereza Lidiya Mazyuna, & Mad’ali Mad’ali. (2025). Reformulasi Strategi Pembelajaran Bahasa Arab di Era Disrupsi Digital: Perspektif Kontemporer Pendidikan di Indonesia. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 5(2), 32–46. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v5i2.5756