[1]
Fenti Harianti et al. 2026. Evaluasi Kelas Unggulan dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SD Negeri Sungai Nepal. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora. 6, 1 (Jan. 2026), 32–43. DOI:https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v6i1.8479.