Pengembangan Media Pop-Up Book Berbasis Budaya Palembang untuk Menanamkan Rasa Cinta Tanah Air di RA Perwanida 2 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v5i4.8042Keywords:
Pop-up Book Media, Palembang Culture, Love for the CountryAbstract
This research is motivated by the lack of use of learning media on the topic “I Love Indonesia” ar RA Perwanida 2 Palembang, which has resulted in low focus and interest in learning among studets. In fact, instilling a sense of patriotism from an early age is very important. The purpose of this study is to develop a Palembang culture-based pop-up book media to instill a sense of patriotism in early childhood. This research uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The research subjects were class B5 students of RA Perwanida 2 Palembang. Data collection techniques included observation, interviews, questionnaires, and documentation, with data analysis conducted through validity, practicality, and effectiveness tests. The validity test results showed that the media was categorized as highly valid: material expert I (74%), material expert II (82.85%), language expert (90%), and media expert (98.57%). The practicality test by practitioners scored 94.54% (very practical). The effectiveness test in the initial field trial showed results of 80% (interview) and 91% (instrument), while in the main field trial the results were 80% (interview) and 92.01% (instrument). The hypothesis test showed that the t-count was 56.55 > t-table 2.04, indicating a significant influence of using the media. Thus, the Palembang culture-based pop-up book media is declared valid, practical, and effective for instilling a sense of patriotism.
References
Abdul Mukhyi, Mohammad. Metodologi Penelitian Panduan Praktis Penelitian Yang Efektif (1), 2023.
Abdul Wahab Syakhrani and Muhammad Luthfi Kamil, “Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal,” Journal form of Culture 5, no. 1 (2022): 784.
Adeliana, Venna, Sulistianah Sulistianah, and Qomario Qomario. “Penanaman Karakter Rasa Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Dengan Mengenalkan Lagu-Lagu Nusantara Di Tk Amarta Tani.” Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) 2, no. 4 (2023): 719–722.
Agus Rustamana et al., “Penelitian Dan Pengembangan (Research & Development) Dalam Pendidikan,” Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra 2, no. 3 (2024):
Ahda Aulia Fajriah, Halimatu Sadiah, and Dede Indra Setiabudi. “Penggunaan Media Pembelajaran Pop-Up Book Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar.” Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan 1, no. 2 (2022): 51–58.
Albet Maydiantoro, “Model-Model Penelitian Pengembangan (Research and Development),” Respository LPPM Unila, no. 10 (2021): H 7, http://repository.lppm.unila.ac.id/34333/1/Model-Model Penelitian dan Pengembangan.pdf.
Alimin. “Menggali Kearifan Lokal Sumatera Selatan Melalui Pedestrian Jalan Jendral Sudirman.” Prosiding Seminar Nasional 21 Universitas PGRI Palembang (2021): 238–248.
Aliva Citra Lestari, “Kurikulum Merdeka: Menanamkan Cinta Tanah Air Melalui Program P5 Di TK Pembina CiawiGebang,” Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini 20, no. 2 (2023): 106–115.
Anggita Isma Juliandini, Taopik Rahman, Resa Respati. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Papan Aktivitas Sebagai Stimulus Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini.” Jurnal PAUD Agapedia 6, no. 1 (2022): 49–58. http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197010221998022-CUCU_ELIYAWATI/MEDIA_PEMBELAJARAN_ANAK_USIA_DINI-PPG_UPI.pdf.
Anggy Giri Prawiyogi dkk, "Penggunaan Media Big Book untuk Menumbuhkan Minat Membaca di Sekolah Dasar" Jumal Basicedu, Vol. 5, No. 1 (2021): 449,
Anisa Nurul Izzah, and Deni Setiawan. “Penggunaan Media Pop Up Book Sebagai Media Belajar Yang Menyenangkan Di Rumah Dalam Inovasi Pembelajaran SD Kelas Rendah.” Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan 2, no. 3 (2023): 86–92.
Approach, Common Good. Book Pendidikan Karakter, 2020.
Direktorat KSKK, Madrasah. “Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin.” Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2022): 1–108.
Dwi Fitriani dkk, "Pengembangan Media Puzzle Edukatif ntuk Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain Yp Ar Ceria Palembang 2022", Jumal Pendidikan dan Konseling. Vol. 4, No. 4 (2022): 1917
Dwi Haryo Ismunarti dkk, Pengujian Reliabilitas Instrumen terhadap Variabel Kontinu untuk Pengukuran Konsentrasi Klorofil-a Perairan " Buletin Oceanografi Marina, Vol. 9, No. 1 (2020): 1.
Fayrus, and Abadi Slamet. Model Penelitian Pengembangan (R n D), 2022.
Fhadilah. “Wawancara”, (Jakarta: UNJ Press, 2020)
Hanifa, Ulya Tala, Dadi Muyadi Nugraha, and . Supriyono. “Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air Dalam Situasi Pandemi Covid-19.” Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN 7, no. 1 (2022): 1–6.
Hasan, Muhammad, Milawati, Darodjat, HarahapTuti Khairani, and Tasdin Tahrim. Media Pembelajaran. Tahta Media Group, 2021.
Hefi Rusnita Dewi dkk, Konsep Dasar Metodologi Penelitian (Batam: Yayasan Cendikia Mulia Mandiri, 2023), hal. 93-94.
Heny Wulandari dkk, “Pengembangan Media Kartu Domino Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini” Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 3, No. 1 (2022): 80-81,
Khofifah Naila Muna & Surya Wardhana, "Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi dengan Model ADDIE pada Pembelajaran Bahasa Indanesia Materi Perkenalan Diri dan Keluarga wituk Kelas I SD" EduStream: Jurnsl Pendidikan Dasar, Vol 5, No. 2 (2022): 179
Kementerian Pendidikan and Riset Teknologi, “Membangun Kebhinekaan Global Pada Anak Usia Dini” (2022): 1–52.
Lestari, Aliva Citra. “Kurikulum Merdeka: Menanamkan Cinta Tanah Air Melalui Program P5 Di TK Pembina CiawiGebang.” Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini 20, no. 2 (2023): 106–115.
Lopes, Priska Ariyani Maria Tina, Elisabeth Tantiana Ngura, and Konstantinus Dua Dhiu. “Pengembangan Media Pop-Up Book Aspek Bahasa Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini.” Jurnal Citra Pendidikan Anak 2, no. 2 (2023): 524–535.
Made Sudarman Adiputra, Dkk, Statistik Kesehatan : Teori dan Aplikasi, (Yayasan Kita Menulis, 2021.
Madrasah Direktorat KSKK, “Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin,” Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2022): 1–108.
Maydiantoro, Albet. “Model-Model Penelitian Pengembangan (Research and Development).” Respository LPPM Unila, no. 10 (2021): 1–8. http://repository.lppm.unila.ac.id/34333/1/Model-Model Penelitian dan Pengembangan.pdf.
Mohammad Abdul Mukhyi, Metodologi Penelitian Panduan Praktis Penelitian Yang Efektif (1), 2023,
Muhammad Hasan et al., Media Pembelajaran, Tahta Media Group, 2021.
Nengsi, R. “Pengembangan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas V Pada Pembelajaran Ipa Tema Lingkungan ….” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan 1, no. 1 (2021): 2. https://repository.bbg.ac.id/handle/964.
Nizamuddin dkk, Metodologi Penelitian: Kajian Teoritis dan Praktis bagi Mahasiswa (Riau: Penerbit CV DOTPLUS Publisher, 2021)
Okpatrioka Okpatrioka. “Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan.” Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 1, no. 1 (2023): 86–100.
Pendidikan, Kementerian, and Riset Teknologi. “Membangun Kebhinekaan Global Pada Anak Usia Dini” (2022): 1–52.
Prawiyogi, Anggy Giri, Tia Latifatu Sadiah, Andri Purwanugraha, and Popy Nur Elisa. “Penggunaan Media Big Book Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5, no. 1 (2021): 446–452.
Priska Ariyani Maria Tina Lopes, Elisabeth Tantiana Ngura, and Konstantinus Dua Dhiu, “Pengembangan Media Pop-Up Book Aspek Bahasa Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini,” Jurnal Citra Pendidikan Anak 2, no. 2 (2023)
Resa Respati Anggita Isma Juliandini, Taopik Rahman, “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Papan Aktivitas Sebagai Stimulus Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini,” Jurnal PAUD Agapedia 6, no. 1 (2022): hal 51,.
Resta, Reres Gita, and Safril Kodri. “Media Pembelajaran Pop Up Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Educatio FKIP UNMA 9, no. 1 (2023): 162–167.
Rustamana, Agus, Khansa Hasna Sahl, Delia Ardianti, Ahmad Hisyam, Syauqi Solihin, Universitas Sultan, Ageng Tirtayasa, Jl Raya, Ciwaru No, and Serang Banten. “Penelitian Dan Pengembangan (Research & Development) Dalam Pendidikan.” Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra 2, no. 3 (2024): 60–69.
Safa Amalia, Umniati Rofifah, dan Anis Fuadah Zuhri. “Menampilkan Sikap Cinta Tanah Air Pada Era 4.0.” Jurnal Ilmiah Edukatif 6, no. 1 (2020): 68–75.
Sahir. 2022. Metodologi Penelitian. Penerbit KBM Indonesia.
Saleh & Syahruddin, dkk. “Media Pembelajaran” (2023): 1–77. https://repository.penerbiteureka.com/publications/563021/media-pembelajaran.
Sugiyono. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D, 2020.
Syakhrani, Abdul Wahab, and Muhammad Luthfi Kamil. “Budaya Dan Kebudayaan: Tinjauan Dari Berbagai Pakar, Wujud-Wujud Kebudayaan, 7 Unsur Kebudayaan Yang Bersifat Universal.” Journal form of Culture 5, no. 1 (2022): 1–10.
Ulya Tala Hanifa, Dadi Muyadi Nugraha, and . Supriyono, “Pembentukan Karakter Cinta Tanah Air Dalam Situasi Pandemi Covid-19,” Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN 7, no. 1 (2022): 3.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
